Mauricio,
Ontem não consegui te falar algumas coisas que eu queria muito, por isso te escrevo.
Preciso agradecer, por esse tempo, esse tempo em que me constitui como professor.
Momento de encontro, entre eu e tu, nós e nossos alunos.
Encontro como uma cadeia infinita de ações, ações que permanecem. Não existem encontros sozinhos, encontros isolados de outras ações. Dessa forma, a razão de uma ação, é atribuída á outra ação, formando assim uma cadeia de ações.
O encontro nos leva a suspender e questionar nossos jeitos, sujeitos, juízos de valor, nosso cotidiano.
O impacto desse encontro é o que aciona essa suspensão, esse entretempo. É um rachar as coisas, rachar as palavras.
Nos desorganizamos, nos desregulamos de alguma forma. O encontro é o que nos obriga a pensar.
Tudo é apenas encontro no universo, bom ou mau encontro. Nosso encontro: é um bom encontro.
Obrigado.
A maior riqueza do homem é a sua incompletude.
Nesse ponto sou abastado.
Palavras que me aceitam como sou – eu não aceito.
Não agüento ser apenas um sujeito que abre
portas, que puxa válvulas, que olha o relógio,
que compra pão às 6 horas da tarde, que vai lá
fora, que aponta lápis, que vê a uva, etc
Perdoai.
Mas eu preciso ser outros.
Eu preciso renovar o homem usando borboletas
Manoel de Barros
APRESENTAÇÃO
A disciplina de Projeto Arquitetônico e Planejamento Urbano (projeto9), da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAUrb/UFPel) tem como temática o projeto para o espaço urbano e arquitetônico de modo integrado e em diferentes escalas, propondo alternativas espaciais e cenários de futuro, através de práticas de planejamento urbano e de projeto arquitetônico. No âmbito do planejamento urbano: elaboração de levantamento, diagnóstico e prognóstico; elaboração de alternativas espaciais para a estrutura intra-urbana e para o crescimento da área efetivamente urbanizada, observando a preservação ambiental, a estrutura do sistema viário e o uso e a ocupação do solo. No âmbito do projeto arquitetônico: elaboração de projeto de arquitetura ou de desenho urbano de elevada complexidade, considerando a estrutura da paisagem e seus aspectos formais, funcionais, tecnológicos, culturais e ambientais.. Nesse 2. semestre de 2007 o projeto 9 vem sendo desenvolvido na cidade de Santa Vitória do Palmar/RS.
sexta-feira, 27 de junho de 2008
quinta-feira, 19 de junho de 2008
segunda-feira, 5 de maio de 2008
ENTREGA 2 - ARQUITETURA
INTENÇÕES DE PROJETO
Data: 06/05/2008
Material 1: Vídeo Exposição
- tempo de no max. 3 minutos;
- procurar mostrar no vídeo a arquitetura inflável do grupo, suas intenções e conexões com o projeto proposto para svp; e
- procurar mostrar a interação do público com o inflável.
Material 2: ppt intenções de projeto
- montar um ppt com as intenções de projeto:
a] temas,
b] modelos,
c] sentimentos,
d] conceitos, e
e] estudos formais iniciais.
Obs.: os materiais 1 e 2 podem/devem estar envolvidos entre si.
ESTÃO LIVRES PARA CRIAR E PENSAR O PROJETO PARA SVP
Entrega na próxima terça dia 13/05/2008 – pela manhã – sala 216
Data: 06/05/2008
Material 1: Vídeo Exposição
- tempo de no max. 3 minutos;
- procurar mostrar no vídeo a arquitetura inflável do grupo, suas intenções e conexões com o projeto proposto para svp; e
- procurar mostrar a interação do público com o inflável.
Material 2: ppt intenções de projeto
- montar um ppt com as intenções de projeto:
a] temas,
b] modelos,
c] sentimentos,
d] conceitos, e
e] estudos formais iniciais.
Obs.: os materiais 1 e 2 podem/devem estar envolvidos entre si.
ESTÃO LIVRES PARA CRIAR E PENSAR O PROJETO PARA SVP
Entrega na próxima terça dia 13/05/2008 – pela manhã – sala 216
terça-feira, 22 de abril de 2008
OFICINA 6 - ARQUITETURA
ARQUITETURAS INFLAVÉIS - SVP
Data: 29/04/2008
Atividade 1: Montagem de um objeto inflável
Material:
- projeto de recorte, desenhos, croquis, em folha A3 (svp+conceito+projeto);
- [02] ferros de passar roupa;
- papel manteiga culinário;
- [02] ventiladores; tesouras;
- extensões; Ts ; e
- câmera para filmar/fotografar a montagem e inflação.
Obs.: largura do plástico=1,38m e comprimento=40m
Instruções:
- entregar em A3 croquis e/ou desenhos do projeto;
- filmar o passo-a-passo da montagem e o seu uso.
ESTÃO LIVRES PARA CRIAR E PENSAR O PROJETO PARA SVP
Atividade 2: Tarefas dos grupos
Cartazes, divulgação e material gráfico
Filmagem making off
Montagem da TV/DVD
Almoço
Sonorização e montagem da exposição
Entrega: até as 18 horas (abertura da exposição).
Próximo encontro dia: 06/05/2008 – na sala 216
Referências:
NEUTELINGS, Willem Jan. Bolhas, pixels e sutiãs. http://vitruvius.com.br. Acesso em: julho de 2002.
PEIXOTO, Nelson Brissac. Paisagens Urbanas. São Paulo: Senac, 2004.
REIS, Paulo. Quando a rua vira corpo. São Leopoldo: UNISINOS, 2005.
Data: 29/04/2008
Atividade 1: Montagem de um objeto inflável
Material:
- projeto de recorte, desenhos, croquis, em folha A3 (svp+conceito+projeto);
- [02] ferros de passar roupa;
- papel manteiga culinário;
- [02] ventiladores; tesouras;
- extensões; Ts ; e
- câmera para filmar/fotografar a montagem e inflação.
Obs.: largura do plástico=1,38m e comprimento=40m
Instruções:
- entregar em A3 croquis e/ou desenhos do projeto;
- filmar o passo-a-passo da montagem e o seu uso.
ESTÃO LIVRES PARA CRIAR E PENSAR O PROJETO PARA SVP
Atividade 2: Tarefas dos grupos
Cartazes, divulgação e material gráfico
Filmagem making off
Montagem da TV/DVD
Almoço
Sonorização e montagem da exposição
Entrega: até as 18 horas (abertura da exposição).
Próximo encontro dia: 06/05/2008 – na sala 216
Referências:
NEUTELINGS, Willem Jan. Bolhas, pixels e sutiãs. http://vitruvius.com.br. Acesso em: julho de 2002.
PEIXOTO, Nelson Brissac. Paisagens Urbanas. São Paulo: Senac, 2004.
REIS, Paulo. Quando a rua vira corpo. São Leopoldo: UNISINOS, 2005.
segunda-feira, 21 de abril de 2008
domingo, 20 de abril de 2008
OFICINA 5 - ARQUITETURA
UTOPIAS PROJETUAIS EM SVP
Data: 22/04/2008
Atividade: Colagem digital em perfil(s) do terreno(s) e/ou vistas superiores (googleearth).
Material: utilizar software Corel Draw, prancha tamanho A3, perfis do terreno(s), vistas superiores, projetos diversos, figuras humanas, etc.
Instrução: realizar colagens no perfil do terreno, que explicitem as intenções do grupo, quanto ao tema de projeto e influências projetuais, inserir textos explicativos.
Obs.:
- utilizar projetos do CD lógicas do projeto contemporâneo e do site: http://www.vitruvius.com.br/institucional/;
- utilizar imagens de figuras humanas, vegetações, etc. do site: http://archicado.free.fr/.
- utilizar imagens de SVP, pessoas, vegetações, edificações, etc.
ESTÃO LIVRES PARA CRIAR E PENSAR O PROJETO PARA SVP
Entrega: em meio digital
Material: gerar arquivo pdf para entrega (1 prancha A3).
Data: até o final da aula.
Próximo encontro dia: 29/04/2008 – na sala 216 – 08h00minh
ARQUITETURAS INFLÁVEIS
Levar:
- ferro de passar roupa;
- papel manteiga culinário;
- ventiladores;
- extensões; câmeras filmadoras; e
- projeto para o inflável, prancha A3 (svp+conceito+projeto).
Obs.: largura do plástico=1,20m e comprimento=50 m
Referências:
ADES, Dawn. Photomontage. London: Thames and Hudson, 1986.
FUÃO, Fernando Freitas. A arquitectura como collage. Bercelona: Universitat Politècnica da Catalunya, 1992. (tese de doutorado).
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
Data: 22/04/2008
Atividade: Colagem digital em perfil(s) do terreno(s) e/ou vistas superiores (googleearth).
Material: utilizar software Corel Draw, prancha tamanho A3, perfis do terreno(s), vistas superiores, projetos diversos, figuras humanas, etc.
Instrução: realizar colagens no perfil do terreno, que explicitem as intenções do grupo, quanto ao tema de projeto e influências projetuais, inserir textos explicativos.
Obs.:
- utilizar projetos do CD lógicas do projeto contemporâneo e do site: http://www.vitruvius.com.br/institucional/;
- utilizar imagens de figuras humanas, vegetações, etc. do site: http://archicado.free.fr/.
- utilizar imagens de SVP, pessoas, vegetações, edificações, etc.
ESTÃO LIVRES PARA CRIAR E PENSAR O PROJETO PARA SVP
Entrega: em meio digital
Material: gerar arquivo pdf para entrega (1 prancha A3).
Data: até o final da aula.
Próximo encontro dia: 29/04/2008 – na sala 216 – 08h00minh
ARQUITETURAS INFLÁVEIS
Levar:
- ferro de passar roupa;
- papel manteiga culinário;
- ventiladores;
- extensões; câmeras filmadoras; e
- projeto para o inflável, prancha A3 (svp+conceito+projeto).
Obs.: largura do plástico=1,20m e comprimento=50 m
Referências:
ADES, Dawn. Photomontage. London: Thames and Hudson, 1986.
FUÃO, Fernando Freitas. A arquitectura como collage. Bercelona: Universitat Politècnica da Catalunya, 1992. (tese de doutorado).
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
quinta-feira, 17 de abril de 2008
segunda-feira, 14 de abril de 2008
OFICINA 4 - ARQUITETURA
MAPA CARTOGRÁFICO SVP
Data: 15/04/2008
Atividade 1: Mapa Coletivo SVP
Material: papéis coloridos, tesoura, cola, etc.
Instrução: Demarcar as ruas estudadas pelo grupo e os terrenos possíveis para a intervenção do arquitetônico. Fotografar e filmar a atividade.
Atividade 2: Signos de sensações e sentimentos
Material: revistas, papéis coloridos, tesoura, cola, etc.
Instrução: criar signos para acontecimentos que ocorreram nos percursos realizados em SVP. Fazer legendas. Fotografar e filmar a atividade.
Próximo encontro dia: 22/04/2008 – laboratório
Levar:
- terrenos projeto;
- e panoramicas.
Referências:
ROCHA, Eduardo. Cartografias Urbanas. (não publicado). Ver no cd entregue aos grupos no 1º. Dia de aula.
Data: 15/04/2008
Atividade 1: Mapa Coletivo SVP
Material: papéis coloridos, tesoura, cola, etc.
Instrução: Demarcar as ruas estudadas pelo grupo e os terrenos possíveis para a intervenção do arquitetônico. Fotografar e filmar a atividade.
Atividade 2: Signos de sensações e sentimentos
Material: revistas, papéis coloridos, tesoura, cola, etc.
Instrução: criar signos para acontecimentos que ocorreram nos percursos realizados em SVP. Fazer legendas. Fotografar e filmar a atividade.
Próximo encontro dia: 22/04/2008 – laboratório
Levar:
- terrenos projeto;
- e panoramicas.
Referências:
ROCHA, Eduardo. Cartografias Urbanas. (não publicado). Ver no cd entregue aos grupos no 1º. Dia de aula.
domingo, 13 de abril de 2008
segunda-feira, 31 de março de 2008
ENTREGA 1 - ARQUITETURA
VÍDEO SVP E LUGARES DE PROJETO
Data: 01/04/2008
Material 1: Vídeo SVP “o que pensei desse lugar?”
Material: todos as imagens realizadas em Santa Vitória do Palmar, durante as 3 viagens a cidade e outras imagens que se fizerem necessárias.
Sugestão de roteiro:
1. Titulo do vídeo (e créditos iniciais).
2. Conteúdo: ESTÃO LIVRES PARA CRIAR UM VÍDEO/LEVANTAMENTO SOBRE AS SENSAÇÕES E PERCEPÇÕES SENTIDAS E DESEJADAS NA/PARA A CIDADE.
3. Créditos ao final (isso é muito importante, edição, textos, imagens, música, projeto 9, faurb, ufpel,etc.).
Obs:
- NÃO ESQUECER DE SONS E TEXTOS QUANDO NECESSÁRIOS.
- TEMPO MÁXIMO DE 3 MINUTOS.
Material 2: PPT com as áreas escolhidas para o projeto
Material: imagens realizadas para a escolha da área.
- delimitar as áreas em mapa;
- mostrar panorâmicas da área, para posterior utilização em projetos;
- filmes, se necessários.
- demarcara em qual nó (encontro de vias principais) da cidade esse território se conecta.
- EXPOR PELO MENOS UM CONCEITO PARA O PROJETO. ESCOLHIDO EM: GAUSA, Manoel e outros. Diccionario Metápolis de Arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2000. (cd fornecido no 1 dia de aula).
- se o grupo já tiver idéia para projeto: expor.
- JUSTIFICAR ESCOLHAS.
DATA DA ENTREGA:
08/04/2008 – na sala 216, AS 8:00 HS DA MANHÃ
Referências:
VÍDEOS REALIZADOS NOS SEMESTRES ANTERIORES.
VER EM:
http://projetosantavitoria.blogspot.com
http://projeto9.tk
Data: 01/04/2008
Material 1: Vídeo SVP “o que pensei desse lugar?”
Material: todos as imagens realizadas em Santa Vitória do Palmar, durante as 3 viagens a cidade e outras imagens que se fizerem necessárias.
Sugestão de roteiro:
1. Titulo do vídeo (e créditos iniciais).
2. Conteúdo: ESTÃO LIVRES PARA CRIAR UM VÍDEO/LEVANTAMENTO SOBRE AS SENSAÇÕES E PERCEPÇÕES SENTIDAS E DESEJADAS NA/PARA A CIDADE.
3. Créditos ao final (isso é muito importante, edição, textos, imagens, música, projeto 9, faurb, ufpel,etc.).
Obs:
- NÃO ESQUECER DE SONS E TEXTOS QUANDO NECESSÁRIOS.
- TEMPO MÁXIMO DE 3 MINUTOS.
Material 2: PPT com as áreas escolhidas para o projeto
Material: imagens realizadas para a escolha da área.
- delimitar as áreas em mapa;
- mostrar panorâmicas da área, para posterior utilização em projetos;
- filmes, se necessários.
- demarcara em qual nó (encontro de vias principais) da cidade esse território se conecta.
- EXPOR PELO MENOS UM CONCEITO PARA O PROJETO. ESCOLHIDO EM: GAUSA, Manoel e outros. Diccionario Metápolis de Arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2000. (cd fornecido no 1 dia de aula).
- se o grupo já tiver idéia para projeto: expor.
- JUSTIFICAR ESCOLHAS.
DATA DA ENTREGA:
08/04/2008 – na sala 216, AS 8:00 HS DA MANHÃ
Referências:
VÍDEOS REALIZADOS NOS SEMESTRES ANTERIORES.
VER EM:
http://projetosantavitoria.blogspot.com
http://projeto9.tk
quarta-feira, 26 de março de 2008
OFICINA 3 - ARQUITETURA
ESCOLHA DO TERRITÓRIO DE INTERVENÇÃO
Data: 25/03/2008
Atividade 1: Completar coleta de dados da OFICINA 2
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: completar levantamento de imagens fotográficas e fílmicas, para posterior montagem de panorâmicas. Complemento de observações gerais sobre a cidade e entrevistas (fotografias e filmes).
Atividade 2: Escolha do território de intervenção do arquitetônico
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: escolher 3 POSSIVEIS área de intervenção do arquitetônico, no percurso de área do grupo ou em áreas próximas.
- delimitar as áreas em mapa;
- realizar fotografias panorâmicas da área, para posterior utilização em projetos;
- filmar a área, observando os fluxos e atividades preexistentes (qual é a dinâmica urbana deste lugar?);
- demarcara em qual nó (encontro de vias principais) da cidade esse território se conecta.
OLHAR PARA O DIFERENTE. ESTAMOS NA BUSCA, A PROCURA DE ALGO.
Próximo encontro dia: 01/04/2008 – na sala 216
Levar:
- material coletado em Santa Vitória do Palmar.
Referências:
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
REIS, Paulo. Quando a rua vira corpo. São Leopoldo: UNISINOS, 2005.
Leitura recomendada:
Las ideas de ciudad de los arquitectos Mario Spallanzani / Taller Pintos
BAIXAR EM: http://www.farq.edu.uy/publicaciones/archivos%20pdf/doc/las%20ideas%20de%20ciudad%20de%20los%20arquitectos.pdf
Data: 25/03/2008
Atividade 1: Completar coleta de dados da OFICINA 2
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: completar levantamento de imagens fotográficas e fílmicas, para posterior montagem de panorâmicas. Complemento de observações gerais sobre a cidade e entrevistas (fotografias e filmes).
Atividade 2: Escolha do território de intervenção do arquitetônico
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: escolher 3 POSSIVEIS área de intervenção do arquitetônico, no percurso de área do grupo ou em áreas próximas.
- delimitar as áreas em mapa;
- realizar fotografias panorâmicas da área, para posterior utilização em projetos;
- filmar a área, observando os fluxos e atividades preexistentes (qual é a dinâmica urbana deste lugar?);
- demarcara em qual nó (encontro de vias principais) da cidade esse território se conecta.
OLHAR PARA O DIFERENTE. ESTAMOS NA BUSCA, A PROCURA DE ALGO.
Próximo encontro dia: 01/04/2008 – na sala 216
Levar:
- material coletado em Santa Vitória do Palmar.
Referências:
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
REIS, Paulo. Quando a rua vira corpo. São Leopoldo: UNISINOS, 2005.
Leitura recomendada:
Las ideas de ciudad de los arquitectos Mario Spallanzani / Taller Pintos
BAIXAR EM: http://www.farq.edu.uy/publicaciones/archivos%20pdf/doc/las%20ideas%20de%20ciudad%20de%20los%20arquitectos.pdf
quarta-feira, 19 de março de 2008
LEVANTAMENTOS URBANOS SVP
a) apreender o conhecimento já produzido no semestre anterior, representado pelos dados oferecidos pela Prefeitura e produzidos pela disciplina de Projeto 9;
b) realizar levantamento de uso e ocupação do solo, nas áreas de trabalho, com os seguintes itens: uso do solo (não classificado, isto é, o uso como encontrado no campo) = Classe1; depois Classe2 (no SIG); número de pavimentos máximo = Pav; material construtivo predominante = material; foto da fachada pública = foto; registrar também os vazios, as construções sem uso ou abandonadas e as obras em andamento, sem uso definido; a entidade espacial será o “ponto”, o qual poderá ter um ou mais usos;
c) realizar levantamento de arborização de acompanhamento viário e de placas de sinalização, compatibilizando o SIG com as montagens fotográficas realizadas para o projeto arquitetônico;
d) implementar o levantamento em ambiente de SIG;
e) classificar os usos pela função utilitária: habitação unifamiliar, habitação multifamiliar, comércio varejista, comércio atacadista, prestação de serviço; cultural, lazer, institucional (nominar, como no caso de teatro, praça, educação, saúde, segu-rança, administração e outros), uso específico (nominar, como no caso de bancos, templos, motéis, postos de serviços automo-tivos e outros), sem uso, uso desconhecido); Classe2 será ajustada em oficina dedicada, com o bolsista Rafael Carvalho, dia ...../...../....., .......... horas;
f) classificar os usos pela capacidade relativa de atrair tráfego, em três níveis (1, 3, 9),
g) realizar estudo analítico-descritivo do uso e ocupação do solo, bem como da arborização e da sinalização viária, construindo mapas temáticos e caracterizando a área de trabalho, o conjunto da cidade e as relações entre as áreas e o conjun-to; considerar as características de agrupamento, diversidade, complementaridade, ausências e conflitos; destacar informações e espaços de interesse diferenciado, conforme forem descobertos durante o trabalho;
h) construir síntese descritiva sobre o uso e ocupação do solo da área de trabalho e do conjunto da cidade, relacionando os usos com os demais fatores conhecidos sobre a cidade;
i) indicar tendências e/ou possibilidades de transformação ou preservação para a área de trabalho e para a o conjunto da cidade;
j) realizar outros estudos, a juízo dos Grupos de Trabalho.
A apresentação e entrega dos trabalhos será em meio digital, estando prevista para o dia 01/04/2008, terça feira.
b) realizar levantamento de uso e ocupação do solo, nas áreas de trabalho, com os seguintes itens: uso do solo (não classificado, isto é, o uso como encontrado no campo) = Classe1; depois Classe2 (no SIG); número de pavimentos máximo = Pav; material construtivo predominante = material; foto da fachada pública = foto; registrar também os vazios, as construções sem uso ou abandonadas e as obras em andamento, sem uso definido; a entidade espacial será o “ponto”, o qual poderá ter um ou mais usos;
c) realizar levantamento de arborização de acompanhamento viário e de placas de sinalização, compatibilizando o SIG com as montagens fotográficas realizadas para o projeto arquitetônico;
d) implementar o levantamento em ambiente de SIG;
e) classificar os usos pela função utilitária: habitação unifamiliar, habitação multifamiliar, comércio varejista, comércio atacadista, prestação de serviço; cultural, lazer, institucional (nominar, como no caso de teatro, praça, educação, saúde, segu-rança, administração e outros), uso específico (nominar, como no caso de bancos, templos, motéis, postos de serviços automo-tivos e outros), sem uso, uso desconhecido); Classe2 será ajustada em oficina dedicada, com o bolsista Rafael Carvalho, dia ...../...../....., .......... horas;
f) classificar os usos pela capacidade relativa de atrair tráfego, em três níveis (1, 3, 9),
g) realizar estudo analítico-descritivo do uso e ocupação do solo, bem como da arborização e da sinalização viária, construindo mapas temáticos e caracterizando a área de trabalho, o conjunto da cidade e as relações entre as áreas e o conjun-to; considerar as características de agrupamento, diversidade, complementaridade, ausências e conflitos; destacar informações e espaços de interesse diferenciado, conforme forem descobertos durante o trabalho;
h) construir síntese descritiva sobre o uso e ocupação do solo da área de trabalho e do conjunto da cidade, relacionando os usos com os demais fatores conhecidos sobre a cidade;
i) indicar tendências e/ou possibilidades de transformação ou preservação para a área de trabalho e para a o conjunto da cidade;
j) realizar outros estudos, a juízo dos Grupos de Trabalho.
A apresentação e entrega dos trabalhos será em meio digital, estando prevista para o dia 01/04/2008, terça feira.
segunda-feira, 10 de março de 2008
OFICINA 2 - ARQUITETURA
CARTOGRAFIA DE SANTA VITÓRIA DO PALMAR
Data: 11/03/2008
MANHÃ – cidade em geral
Atividade 1: Mapa de Percurso - ONIBUS
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: marcar no mapa o percurso realizado pelo ônibus na cidade, marcando estações e lugares que chamaram atenção do grupo, bem como registrando esses lugares em filmes e fotografias.
Atividade 2: Mapa do Percurso - CAMINHADA
Material: maquina fotográfica digital,caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: marcar no mapa o percurso realizado pelo ônibus na cidade, marcando estações e lugares que chamaram atenção do grupo, bem como registrando esses lugares em filmes e fotografias.
Durante a caminhada, procurar registrar os seguintes aspectos da cidade:
- exemplares de arquitetura e conjuntos;
- a cor da cidade;
- a textura da cidade;
- os acontecimentos;
- os meios de transporte;
- gente na cidade;
- as ruas, os caminhos, os equipamentos urbanos;
- a arborização;
- outras...
Realizar no mínimo 5 entrevistas(vídeo) com moradores da cidade. Perguntando: como é morar em SVP? O que gostam e o que não gostam na cidade?
OLHAR PARA O DIFERENTE. ESTAMOS NA BUSCA A PROCURA DE ALGO.
TARDE – área de intervenção
Atividade 3: Perfis das ruas
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: fotografar o perfil das ruas que pertencem ao levantamento de cada grupo, que possibilite montar panorâmicas.
Entrega 1: Edição de vídeo
“COMO É SANTA VITORIA DO PALMAR, O QUE ENCONTREI LÁ?”
Material: imagens coletadas na atividade 1 e 2.
Próximo encontro dia: 18/03/2008 – na sala 216
Levar:
- vídeos da oficina 1.
- material coletado em Santa Vitória do Palmar, para a OFICINA 3.
Referências:
DELEZE, Gilles. Imagem-Tempo. Cinema II. São Paulo: Brasiliense, 2005.
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
POLIDORI, Mauricio, ROCHA, Eduardo. São Lourenço do Sul: projeto acadêmico. Pelotas: UFPel, 2007. (CD-Rom).
ROLNICK, Suely. Cartografia sentimental: transformações contemporâneas do desejo. Porto Alegre: UFRGS, 2006.
Leitura recomendada:
JACQUES, Paola Berensteis. Corpografias Urbanas.
http://www.vitruvius.com.br/arquitextos/arq093/arq093_02.asp
Data: 11/03/2008
MANHÃ – cidade em geral
Atividade 1: Mapa de Percurso - ONIBUS
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: marcar no mapa o percurso realizado pelo ônibus na cidade, marcando estações e lugares que chamaram atenção do grupo, bem como registrando esses lugares em filmes e fotografias.
Atividade 2: Mapa do Percurso - CAMINHADA
Material: maquina fotográfica digital,caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: marcar no mapa o percurso realizado pelo ônibus na cidade, marcando estações e lugares que chamaram atenção do grupo, bem como registrando esses lugares em filmes e fotografias.
Durante a caminhada, procurar registrar os seguintes aspectos da cidade:
- exemplares de arquitetura e conjuntos;
- a cor da cidade;
- a textura da cidade;
- os acontecimentos;
- os meios de transporte;
- gente na cidade;
- as ruas, os caminhos, os equipamentos urbanos;
- a arborização;
- outras...
Realizar no mínimo 5 entrevistas(vídeo) com moradores da cidade. Perguntando: como é morar em SVP? O que gostam e o que não gostam na cidade?
OLHAR PARA O DIFERENTE. ESTAMOS NA BUSCA A PROCURA DE ALGO.
TARDE – área de intervenção
Atividade 3: Perfis das ruas
Material: maquina fotográfica digital, caderno de campo, canetas e mapa.
Instrução: fotografar o perfil das ruas que pertencem ao levantamento de cada grupo, que possibilite montar panorâmicas.
Entrega 1: Edição de vídeo
“COMO É SANTA VITORIA DO PALMAR, O QUE ENCONTREI LÁ?”
Material: imagens coletadas na atividade 1 e 2.
Próximo encontro dia: 18/03/2008 – na sala 216
Levar:
- vídeos da oficina 1.
- material coletado em Santa Vitória do Palmar, para a OFICINA 3.
Referências:
DELEZE, Gilles. Imagem-Tempo. Cinema II. São Paulo: Brasiliense, 2005.
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
POLIDORI, Mauricio, ROCHA, Eduardo. São Lourenço do Sul: projeto acadêmico. Pelotas: UFPel, 2007. (CD-Rom).
ROLNICK, Suely. Cartografia sentimental: transformações contemporâneas do desejo. Porto Alegre: UFRGS, 2006.
Leitura recomendada:
JACQUES, Paola Berensteis. Corpografias Urbanas.
http://www.vitruvius.com.br/arquitextos/arq093/arq093_02.asp
terça-feira, 4 de março de 2008
OFICINA 1 - ARQUITETURA
CARTOGRAFIA E COLAGEM
Data: 04/03/2008
Atividade 1: Colagem
Material: papel diversas cores, cola, tesoura, folhas A4.
Instrução: realizar uma colagem individual do tipo mosaico abstrato (não utilizar imagens figurativas), utilizando todo o espaço do papel, escolher cores, compor e colar.
Atividade 2: Digitalização e manipulação da imagem atividade 1.
Material: microcomputador, scanner, colagem atividade 1.
Instrução: digitalizar a imagem e em seguida utilizando algum software (corel, etc) manipular (aplicar filtros, cortar, ampliar, reduzir, etc) a imagem.
Atividade 3: Colagem 2
Material: arquivo “lógicas do projeto.ppt”.
Instrução: escolher os projetos que mais lhe chamam atenção, que gostou, que fez com que sua imagem estremeça. Recortar e colar esse (s) projeto (s) na colagem inicial.
Entrega 1: Edição de vídeo
“O QUE ESPERO ENCONTRAR? QUAL ARQUITETURA PROJETAREMOS PARA SVP?”
Material e instrução: todas as imagens manipuladas anteriormente, outras escolhidas pelo grupo, vídeos quaisquer [que se relacionem a idéia que o grupo pretende apresentar], sons mp3 ou ambientes, textos, etc.
Instrução: livres para criar!
Entrega: próxima terça em SVP, vídeo com tempo máximo de 3min.
Próximo encontro dia: 11/03/2008 – em SVP
(saída 05h00min da manhã em frente à FAURB)
Levar:
- câmeras digitais, celular e/ou filmadora;
- cabos das câmeras;
- mapa de SVP [impresso em A4];
Referências:
ADES, Dawn. Photomontage. London: Thames and Hudson, 1986.
DELEZE, Gilles. Imagem-Tempo. Cinema II. São Paulo: Brasiliense, 2005.
DUBOIS, Philippe. Cinema, vídeo, Godard. São Paulo: Cosacnaify, 2004.
FERNANDEZ, Roberto. Lógicas del proyecto. Buenos Aires, 2006. (não publicado).
FUÃO, Fernando Freitas. A arquitectura como collage. Bercelona: Universitat Politècnica da Catalunya, 1992. (tese de doutorado).
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
PARKER, Alan. Pink Floyd: The Wall. São Paulo: Sony/BMG, 2001.
POLIDORI, Mauricio, ROCHA, Eduardo. São Lourenço do Sul: projeto acadêmico. Pelotas: UFPel, 2007. (CD-Rom).
ROLNICK, Suely. Cartografia sentimental: transformações contemporâneas do desejo. Porto Alegre: UFRGS, 2006.
Leitura recomendada:
ROCHA, Eduardo. Cartografias Urbanas: método de exploração territorial. (não publicado).
Data: 04/03/2008
Atividade 1: Colagem
Material: papel diversas cores, cola, tesoura, folhas A4.
Instrução: realizar uma colagem individual do tipo mosaico abstrato (não utilizar imagens figurativas), utilizando todo o espaço do papel, escolher cores, compor e colar.
Atividade 2: Digitalização e manipulação da imagem atividade 1.
Material: microcomputador, scanner, colagem atividade 1.
Instrução: digitalizar a imagem e em seguida utilizando algum software (corel, etc) manipular (aplicar filtros, cortar, ampliar, reduzir, etc) a imagem.
Atividade 3: Colagem 2
Material: arquivo “lógicas do projeto.ppt”.
Instrução: escolher os projetos que mais lhe chamam atenção, que gostou, que fez com que sua imagem estremeça. Recortar e colar esse (s) projeto (s) na colagem inicial.
Entrega 1: Edição de vídeo
“O QUE ESPERO ENCONTRAR? QUAL ARQUITETURA PROJETAREMOS PARA SVP?”
Material e instrução: todas as imagens manipuladas anteriormente, outras escolhidas pelo grupo, vídeos quaisquer [que se relacionem a idéia que o grupo pretende apresentar], sons mp3 ou ambientes, textos, etc.
Instrução: livres para criar!
Entrega: próxima terça em SVP, vídeo com tempo máximo de 3min.
Próximo encontro dia: 11/03/2008 – em SVP
(saída 05h00min da manhã em frente à FAURB)
Levar:
- câmeras digitais, celular e/ou filmadora;
- cabos das câmeras;
- mapa de SVP [impresso em A4];
Referências:
ADES, Dawn. Photomontage. London: Thames and Hudson, 1986.
DELEZE, Gilles. Imagem-Tempo. Cinema II. São Paulo: Brasiliense, 2005.
DUBOIS, Philippe. Cinema, vídeo, Godard. São Paulo: Cosacnaify, 2004.
FERNANDEZ, Roberto. Lógicas del proyecto. Buenos Aires, 2006. (não publicado).
FUÃO, Fernando Freitas. A arquitectura como collage. Bercelona: Universitat Politècnica da Catalunya, 1992. (tese de doutorado).
GAUSA, Manuel e outros. Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar, 2003.
KOOLHAAS, Rem e outros. Mutaciones. Barcelona: Actar, 2001.
PARKER, Alan. Pink Floyd: The Wall. São Paulo: Sony/BMG, 2001.
POLIDORI, Mauricio, ROCHA, Eduardo. São Lourenço do Sul: projeto acadêmico. Pelotas: UFPel, 2007. (CD-Rom).
ROLNICK, Suely. Cartografia sentimental: transformações contemporâneas do desejo. Porto Alegre: UFRGS, 2006.
Leitura recomendada:
ROCHA, Eduardo. Cartografias Urbanas: método de exploração territorial. (não publicado).
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